E-learning: Omgaan met grensoverschrijdend gedrag

Te veel gemaakt/nep, in de praktijk is het toch veel genuanceerder, vooral ook hoe je zelf bent als persoon en hoe je iets zeg, ook je non-verbale houding speelt mee. De voorbeelden zijn nogal theoretisch. En ik kan je vertellen dat dat overdreven begripvol doen ook averechts kan werken. Verder word NERGENS iets behandeld over seksueel grensoverschrijdend gedrag. Wat is dat precies? Wat kan wel en wat kan niet? Is dat voor iedereen mogelijk anders, of zijn daar organisatie richtlijnen)? Hoe geef je dat aan? En misschien is er simpelweg een misverstand onderling? Zijn de intenties goed of niet? Denk aan tussen professor en medewerker, maar ook tussen medewerker en student. En deze kunnen beiden kanten op voorkomen (bijvoorbeeld van student richting medewerker en andersom). Maar ook tussen studenten kan je iets als medewerker constateren. Besef je ook wat dit soort campagnes doen met mensen die dit hebben meegemaakt (recent of langer geleden). Die worden er nu weer aan herinnerd. Zeker als er straks posters en weet ik allemaal wat te zien is. Dat helpt niet echt bij het verwerken ervan.